:::: مدرسة الأنيميشن ::::

[*Mohamad*]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نبدأ بتطبيق دروس وتمارين مدرسة "حركتون"

الرابط

ياريت لو في حدا يشارك معي ....

[*Mohamad*]

:::: Chapter 1 exercise 1 ::::

:::: Chapter 1 exercise 1 ::::

[*Mohamad*]

:::: chapter 1 exercise 2 ::::

:::: chapter 1 exercise 2 ::::

[momnattar]

ردي ال3000 اجعله في دعمك احسنت

[*Mohamad*]

ردي ال3000 اجعله في دعمك احسنت

شكرااااااااااااااااااااااااااااا


ردي رقم 1000

[A-Z]

ههههههههههههههه شو قصة الردود في الأيام الأخيرة

[*Mohamad*]

:::: chapter 1 exercise 3 ::::

:::: chapter 1 exercise 3 ::::

[M.Max]

الأن بدأت البداية الصحيحة يا صديقي
العمل الأول
لو انك تجعل الحلقة تروح وتعود لنحكم على الease in /out جيدا وتكررها اكثر من مرة لكن كبداية جيدة
العمل الثاني
جيد لكن اليس التطبيق الثاني فقط على محور واحد واجعل الحركة هي التي تعبر عن المادة لا الشكل
العمل الثالث
جيد لكن الحركة سريعة جدا ابطئها واهتم بالمبادئ الخاصة بهذا التمرين الانتي سيبيشن والفلو ثرو مع مراعاة ما تعلمته من التمرين الاول .
انصحك حين رفع الحركة ان تسجل 10فريمات التي قبلها و 10 بعد انتهاء الحركة لكي نستطيع مشاهدتها بشكل افضل
كما انصحك بمشاهدة تمارين طلاب مدرسة الانيميشن هنا بالموقع وكذلك النقد الذي وجه لهم
بالتوفيق وعذرا على الاطالة

[*Mohamad*]

الأن بدأت البداية الصحيحة يا صديقي
العمل الأول
لو انك تجعل الحلقة تروح وتعود لنحكم على الease in /out جيدا وتكررها اكثر من مرة لكن كبداية جيدة
العمل الثاني
جيد لكن اليس التطبيق الثاني فقط على محور واحد واجعل الحركة هي التي تعبر عن المادة لا الشكل
العمل الثالث
جيد لكن الحركة سريعة جدا ابطئها واهتم بالمبادئ الخاصة بهذا التمرين الانتي سيبيشن والفلو ثرو مع مراعاة ما تعلمته من التمرين الاول .
انصحك حين رفع الحركة ان تسجل 10فريمات التي قبلها و 10 بعد انتهاء الحركة لكي نستطيع مشاهدتها بشكل افضل
كما انصحك بمشاهدة تمارين طلاب مدرسة الانيميشن هنا بالموقع وكذلك النقد الذي وجه لهم
بالتوفيق وعذرا على الاطالة

شكرا لك

بالنسبة للعمل الأول اهتميت أن توجد حركة واحدة وتكون هذه الحركة حركة مثالية ولكني سوف أعيدها
بالنسبة للعمل الثاني ما فهمت عليك وبالنسبة للمادة فحطيت الشكل نفس الشيء في الكرتين وحركة الكرتين هي التي عبرت عن نوع المادة : الكرة الكبيرة مادة الحديد . والكرة الصغيرة كرة مطاطية وسوف أعيد العمل
بالنسبة للعمل الثالث تقريبا أنا فهمت جميع أساسيات الأنيميشن ولكن شيء ماحد لم أفهمه وهو أهم شيء وهو التايمنج والسبايسنج , وأيضا سوف أعيد العمل

بالنسبة لاطالة الرد
أنا بقلك أرجوووك خلي الرد طويييييييييل

وشكرا .....

[*Mohamad*]

::: تعديل على chapter 1 exercise 1 ::::

::: تعديل على chapter 1 exercise 1 ::::

[momnattar]

كلام اخي نورس صحيح
لكن تقدم جيد

[momnattar]

التايمينغ
هو ضبط الكي فريم بشكل منطقي مثلا زمن الصعود يساوي زمن الهبوط في الظروف الطبيعية
مثلا حركة اليدين متناسبة كل العضلات سويا في زمن الحركة ووقتها الطبيعي
السبيسنغ
هو عمل التباطؤ والتسارع والتبطيء والسكون بشكل صحيح
مثلا يد ترفع ثقل معين لازم نشهر للحظة انها تحاول الرفع مع شعور بالثقل
الكرة تصطدم بالارض وترتد يجب ان نشعر بارتداد مفاجئ ليس حركة ناعمة

[*Mohamad*]

::: تعديل على chapter 1 exercise 2 ::::

::: تعديل على chapter 1 exercise 2 ::::

[*Mohamad*]

التايمينغ
هو ضبط الكي فريم بشكل منطقي مثلا زمن الصعود يساوي زمن الهبوط في الظروف الطبيعية
مثلا حركة اليدين متناسبة كل العضلات سويا في زمن الحركة ووقتها الطبيعي
السبيسنغ
هو عمل التباطؤ والتسارع والتبطيء والسكون بشكل صحيح
مثلا يد ترفع ثقل معين لازم نشهر للحظة انها تحاول الرفع مع شعور بالثقل
الكرة تصطدم بالارض وترتد يجب ان نشعر بارتداد مفاجئ ليس حركة ناعمة

شكرا لك

أنا أفهم ماذا يعني السبيسنغ والتايمنج ولكن هناك علاقة بينهما
يعني انا لا اعرف كم فريم يلزم لعمل حركة معينة
مثل : اريد أن أحرك كرة حديدية تقع على الارض من ارتفاع 20 سم , كم عدد الفريمات اللازمة لذلك

أنا فقط أريد درس أو فيديو لكي أعرف كيف يضبط عدد الفريمات لحركة معينة


وشكرا ......

[momnattar]

لا يمكن ضبطها الا بتجربة واقعية او خبرة ونقد شديد للعمل حتى يصبح منطقي لاغلبية الناس