السلام عليكم ورحمة الله.
العناصر في العنوان هي هم يرغب به اعضاء القسم.
بصراحة لن نصل لذلك إلا بـ الدافعية من الذات ونص كتصريح من رئاسة القسم الموقرة ^_^
مقترح يحتاج لتصريح من الإدارة بأننا نرغب في عقد لقائات صوتية على الأقل عبر سكايبي.
منها سنصل لهذه العناصر.
-------------------------------
أضفت حاليا حساب على سكايبي تحت اسم MF-Maya أرجوا من الجميع اضافتي عليه واعتبروه خاص
بقسم المايا.
للإنصاف انا لن اتواجد دائما عليه لذا فأعتقد ان من الأنسب وضع إجتماعات دورية حتى يجتمع الجميع معا.
مع التأكيد ان بكتابتي لهذا الموضوع لن اصل لنتيجة مالم يكن هناك شخص مسؤول يدعم ذلك.
تحديد المواعيد.
الإعداد لما سيتم مناقشته.
وهكذا ...
---------------------------------------
خلاصة الموضوع:
العناصر في العنوان هي هم يرغب به اعضاء القسم.
بصراحة لن نصل لذلك إلا بـ الدافعية من الذات ونص كتصريح من رئاسة القسم الموقرة ^_^
مقترح يحتاج لتصريح من الإدارة بأننا نرغب في عقد لقائات صوتية على الأقل عبر سكايبي.
منها سنصل لهذه العناصر.
-------------------------------
أضفت حاليا حساب على سكايبي تحت اسم MF-Maya أرجوا من الجميع اضافتي عليه واعتبروه خاص
بقسم المايا.
للإنصاف انا لن اتواجد دائما عليه لذا فأعتقد ان من الأنسب وضع إجتماعات دورية حتى يجتمع الجميع معا.
مع التأكيد ان بكتابتي لهذا الموضوع لن اصل لنتيجة مالم يكن هناك شخص مسؤول يدعم ذلك.
تحديد المواعيد.
الإعداد لما سيتم مناقشته.
وهكذا ...
---------------------------------------
خلاصة الموضوع:
- سنضع يوم للإجابة على الأسئلة بحيث يسئل قبلها في يوم سابق.
2- يوم للدردشة الجماعية.
3- ويوم ثالث لن يكون ثابتا او مستمرا وسيكون فيه تقديم الدروس اونلاين.
حتى يكون هناك ضابط لها وترتيب سأحللها واحدة واحدة:
اليوم الأول سنضع موضوع بإذن الله بتاريخ الإجتماع المقبل للأسئلة وسيطرح كل شخص سؤاله فيه.
سيختار مجموعة من الأشخاص الإجابة على اسئلة يرغبون بالإجابة عليها.
ثم يوم اللقاء يحضر الأعضاء والمجيبين ويتم الإجابة عليها في وقتها بدون مقاطعة.
في حال كان هناك تعليق او تصحيح يكون بعد ان ينتهي المجيب من اجوبته لنفس السؤال.
وهكذا تستمر الإجابات.
المجيب حر في الإجابة على الأسئلة بالترتيب الذي يريد وبإمكانه الإجابة على سؤالين في نفس الوقت.
بعد ان تنتهي اجابات المجيب الأول يأتي المجيب الثاني ليجيب عن ما اختار.
ترتيب من سيجيب اولا او ثانيا ليس مهما فهو سيتحدد بناء على الإجتماع ومن حضر والموافقة من الجميع.
اليوم الثاني بما انه دردشة عامة فسيكون فيها نوع من التشويش الصوتي بسبب تأخر بعض المناطق في وصول الصوت.
لكن لا مشكلة بالنسبة لي فلن اضع ضوابط معينة حاليا.
اليوم الثالث لن يكن محلا للتصويت بمعنى لو اقترح الف من الشباب ان يعد درس فلن يعد مالم يقترح المعد ذلك.
للتوضيح اكثر لو اراد الأخ جوزيف بإعداد درس فهو من سيقترح ذلك وليس الباقيين.
وهكذا للبقية.
طبعا هناك ثغرة وهي قد يتعرض المعد للدرس للضغط وهذا لا مانع منه إذا وافق المعد.
لذا اريد شخص يتكفل (فقط يتكفل) بموضوع إنشاء موضوع الأسئلة بحيث يقوم بوضع الموضوع دوريا
في يوم محدد ويقوم بجمع الأسئلة ومن سيجيب عليها.
قد يجد أسئلة لم يوجد من يجيب عليها فتدون جانبا وبعد الإنتهاء من الأجوبة يوم اللقاء يتم طرحها بشكل عام.
في حال لم توجد لها اجابة تعرض لعدة اشخاص متمكنين خارج اللقاء حتى نحصل على الإجابة ثم نعرضها في اللقاء.
إذا فهو سيقوم بـ:
1- وضع موضوع بتاريخ ويوم اللقاء المقبل (سيكون ثابتا)
2- جمع الأسئلة ومن سيجيب عليها.
3- تدوين الأسئلة التي لم تجد لها مجيب وعرضها اخر اللقاء.
4- الأسئلة التي لم توجد لها اجابة يبحث عن من يجيب عنها كمشرف او شخص متمكن او هو بنفسه.
وهكذا (طبعا لابد من إعلامي بذلك سواء قبل اللقاء او اوله).
سيستفيد المتكفل بذلك كثيرا من ناحية المعلومات كما اني انصح بأن يكون الوضع مرتبا متكاملا حتى لا يقدم شيئ ركيك.
اريد أشخاص يبادرون ويقترحون اعداد دروس بأنفسهم بشرط ان يكون العمل مرتبا له اي ليس على عماها كما يقال.
ويلزم هؤلاء توفير المصادر للدروس.
إذا فهو يحتاج لـ:
1- أن يبادر بالتكفل بإعداد درس أي يخبرني بأنه يريد ذلك..
2- يعد الدرس ويرتب عناصره قبل مدة مناسبة.
3- يوفر السورس او المراجع كالبلوبرنت والخامات حتى لو كانت فديو.
4- يقوم بعمل تجربة شخصية للتصميم بحيث لا يكون الدرس مليئ بالأخطاء.
5- يفكر بطريقة عرض الدرس ويلم بالعقبات والأخطاء ويوجه النصائح.
2- يوم للدردشة الجماعية.
3- ويوم ثالث لن يكون ثابتا او مستمرا وسيكون فيه تقديم الدروس اونلاين.
حتى يكون هناك ضابط لها وترتيب سأحللها واحدة واحدة:
اليوم الأول سنضع موضوع بإذن الله بتاريخ الإجتماع المقبل للأسئلة وسيطرح كل شخص سؤاله فيه.
سيختار مجموعة من الأشخاص الإجابة على اسئلة يرغبون بالإجابة عليها.
ثم يوم اللقاء يحضر الأعضاء والمجيبين ويتم الإجابة عليها في وقتها بدون مقاطعة.
في حال كان هناك تعليق او تصحيح يكون بعد ان ينتهي المجيب من اجوبته لنفس السؤال.
وهكذا تستمر الإجابات.
المجيب حر في الإجابة على الأسئلة بالترتيب الذي يريد وبإمكانه الإجابة على سؤالين في نفس الوقت.
بعد ان تنتهي اجابات المجيب الأول يأتي المجيب الثاني ليجيب عن ما اختار.
ترتيب من سيجيب اولا او ثانيا ليس مهما فهو سيتحدد بناء على الإجتماع ومن حضر والموافقة من الجميع.
اليوم الثاني بما انه دردشة عامة فسيكون فيها نوع من التشويش الصوتي بسبب تأخر بعض المناطق في وصول الصوت.
لكن لا مشكلة بالنسبة لي فلن اضع ضوابط معينة حاليا.
اليوم الثالث لن يكن محلا للتصويت بمعنى لو اقترح الف من الشباب ان يعد درس فلن يعد مالم يقترح المعد ذلك.
للتوضيح اكثر لو اراد الأخ جوزيف بإعداد درس فهو من سيقترح ذلك وليس الباقيين.
وهكذا للبقية.
طبعا هناك ثغرة وهي قد يتعرض المعد للدرس للضغط وهذا لا مانع منه إذا وافق المعد.
لذا اريد شخص يتكفل (فقط يتكفل) بموضوع إنشاء موضوع الأسئلة بحيث يقوم بوضع الموضوع دوريا
في يوم محدد ويقوم بجمع الأسئلة ومن سيجيب عليها.
قد يجد أسئلة لم يوجد من يجيب عليها فتدون جانبا وبعد الإنتهاء من الأجوبة يوم اللقاء يتم طرحها بشكل عام.
في حال لم توجد لها اجابة تعرض لعدة اشخاص متمكنين خارج اللقاء حتى نحصل على الإجابة ثم نعرضها في اللقاء.
إذا فهو سيقوم بـ:
1- وضع موضوع بتاريخ ويوم اللقاء المقبل (سيكون ثابتا)
2- جمع الأسئلة ومن سيجيب عليها.
3- تدوين الأسئلة التي لم تجد لها مجيب وعرضها اخر اللقاء.
4- الأسئلة التي لم توجد لها اجابة يبحث عن من يجيب عنها كمشرف او شخص متمكن او هو بنفسه.
وهكذا (طبعا لابد من إعلامي بذلك سواء قبل اللقاء او اوله).
سيستفيد المتكفل بذلك كثيرا من ناحية المعلومات كما اني انصح بأن يكون الوضع مرتبا متكاملا حتى لا يقدم شيئ ركيك.
اريد أشخاص يبادرون ويقترحون اعداد دروس بأنفسهم بشرط ان يكون العمل مرتبا له اي ليس على عماها كما يقال.
ويلزم هؤلاء توفير المصادر للدروس.
إذا فهو يحتاج لـ:
1- أن يبادر بالتكفل بإعداد درس أي يخبرني بأنه يريد ذلك..
2- يعد الدرس ويرتب عناصره قبل مدة مناسبة.
3- يوفر السورس او المراجع كالبلوبرنت والخامات حتى لو كانت فديو.
4- يقوم بعمل تجربة شخصية للتصميم بحيث لا يكون الدرس مليئ بالأخطاء.
5- يفكر بطريقة عرض الدرس ويلم بالعقبات والأخطاء ويوجه النصائح.
تعليق